391届、392届策略班阶段性方案大PK

经过一周的学习,391届策略班的同学们上周末进行了第三阶段方案路演PK,在老师的指导下顺利完成了全网成交转化系统的解决方案。


392届的同学们紧随其后,完成了全网定位部分的盈利模式定位和目标用户定位的解决方案,疫情尚未结束,但这些企业家同学们已经开始飞速成长了。


截止2020年4月6日,391届策略班和392届策略班学员方案完成情况如下:


届数 阶段性方案内容
完成情况
391 盈利模式定位&
目标用户定位方案

核心产品定位&
核心卖点定位方案

全网转化成交系统方案

392
盈利模式定位&
目标用户定位方案


为营造良好的学习氛围,策略班根据学员企业状况将学员进行分组,鼓励同学们互相交流,阶段方案路演也贯彻了这一思想,周六先在小组内进行PK,各小组帮扶学长和辅导老师一一提出完善建议,选派小组代表参加周日的班级PK。


以单仁老师为首的专家讲师团通过连线直播的方式检查同学们这一阶段的学习成果,再次提出完善建议,帮助同学们制定更适合自己的企业互联网转型方案。

单仁老师在线观看路演汇报,给出指导建议


391届一家门窗企业说,虽然公司以前没有做过网络营销,没有外部网站或者网络店铺等,但经过分析,公司产品是适合网络营销的。


这位同学详细分析了营销型网站、B2B电商、行业B2B平台、H5营销页、短视频平台、自媒体平台等不同成交转化载体的优劣势,根据渠道特点及相匹配的盈利模式明确了相应的营销策略,设计了详细的建站计划、成交话术和数据分析表格等。


这份态度认真、逻辑严谨、可操作性强的作业得到了老师们的高度认可。


经过一周的学习,391届的同学们从营销型网站系统、抢占主流转化载体、匹配转化成交策略、明确转化成交要素四个维度制定了自己企业的全网成交转化系统解决方案。


本周,他们将开始全网运营管控系统的学习,为企业互联网转型方案的运营执行提供保障。

李骁恒老师在线观看路演汇报,给出指导建议


在391届的学姐学长们还没“毕业”时,392届的同学们已经开始紧锣密鼓的学习了。


山东淄博一家机械制造企业表示,虽然公司去年线下销售额还不错,但线上线下相结合是大趋势,全网营销可以更快捷的突破地域限制,扩大市场。


根据公司现有的核心资源和销售结构分析,他们对盈利模式选择和目标用户定位重新进行了思考,理清了“我是谁”、“我的客户是谁”的问题。


明确从哪里出发,要去的目的地在哪儿,才有可能制定出合适的出行计划。


策略班采取关卡式学习,顺利完成上一阶段学习任务才可以进入下一阶段学习,391届的老同学们无一人掉队,392届的新同学们也同样优秀,全部完成了阶段性方案。


本周,392届的同学们将进入核心产品定位和核心卖点定位的学习,并完成相应的解决方案,周末再次接受专家讲师团、扒皮师学长、辅导老师们的严格检查。


全部课程学习结束后,大家就会拿到为自己企业量身定制的互联网转型解决方案,开启互联网腾飞之路。


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